联系方式： 【四川】东西部协作项目持续推进青川校园心理健康工作
中国通讯社四川讯（特约记者倪涛 通讯员张显李）四川省青川县作为川北山区的农业县，较发达地区相对滞后的经济现状，形成了父母常年在外务工而子女留守当地上学的普遍现象。客观存在的远离家长而导致的关爱欠缺，导致不少留守青少年存在或多或少的心理问题。他们期盼关爱，渴望针对心理无助的支持，需要内心焦虑的排解，亟待自我修复的方法。
东西部协作项目2022年度帮扶成员之一的余丽花医生，是浙江省西湖区青春健康教育专家，国家二级心理咨询师。2022年7月前往青川，在该县妇幼保健院开展为期7个月的挂职帮扶工作。经她前期多方调研，了解到心理健康服务是存在于青川当地现实的刚需项目之一。经调研，她了解到青川外出务工人员较多，大多数年轻父母就将孩子安排在家里上学，长期分离导致父母与这些孩子沟通交流缺失，从而积累了情绪负担，学校及青川当地缺乏心理支持系统等，都不利于他们心理健康发展。为此，余丽花医生一直思考，如何全方位助推该县心理健康工作的尽快发展——让服务有阵地，让后续有人才，让全民有意识，让社会有合力。
日前 ，余丽花医生先后三次前往该县相对偏远的三锅中学分别开展了以《你好！青春期》《相逢在花季》和《健康心理，护航青春》为主题的心理健康辅导进校园活动。活动分“学生篇”和“教师篇”，分别针对学生如何培养阳光心态和健康人格的塑造等心理困惑疏导以及教师如何发现学生的心理问题，如何引导学生树立正确的人生观、价值观等方面进行。
三锅中学共有师生近200人，其中学生160余人，绝大多数属农村籍留守学生。余丽花医生针对该校绝大多数为农村籍学生的结构现状，通过高频次的工作开展，最大程度增强师生的心理健康意识，并改善大家的心理健康现状，让这些山里的孩子们能开心读书，快乐成长。
在“学生篇”互动内容中，她针对该校全体学生通过分层培训，先后开展了题为《你好！青春期》《相逢在花季》《悦纳自我》《健康心理，护航青春》等内容授课和心理辅导。通过PLA互动讲座、心理团体辅导、一对一心理咨询等多形式助力青少年心理健康，带领孩子们讨论与梳理青春期生理心理发展变化、青春期自我保护、男女生正常交往、悦纳自我的优点和不足，同时引导学生如何将不足转化为资源为自己所用，培养大家应对压力和远离心理疾病的能力，切实提高他们的心理健康水平，顺利度过青春期。
针对青川当地教师缺乏青春健康与性教育的专业培训，大多羞于传授性与生殖健康教育，也不知如何引导学生的情况。“教师篇”主要就《青春健康教育及性教育》内容针对全体教师开展专业知识辅导。课堂上通过热身游戏、快速联想、分组讨论等方式进行教学展示，介绍青春期生理心理发展变化。围绕青春期性健康，怎样与青年人谈“性”，性与生殖健康教育的落脚点、内容、方法及注意事项进行详细讲解。毫无保留地与老师们传授师生沟通方式及授课技巧等。通过培训提高教师队伍对青春期性与生殖健康的意识和重视，让性与生殖健康教育不再神秘，提升他们对青春健康和性知识的储备及引导能力，更好地理解和客观看待青春期学生的心理变化，培养学生做健康、安全、负责任的决定。
青川的“校园心理健康工作”系东西部协作项目东部发达地区对西部地区学生心理健康教育举措的引领和实践，是发达和欠发达地区教育思想观念的有力碰撞和及时对接，是西部山区教育培养德、智、体全面发展以及心理健康的社会主义新人的重要课题。以期在项目的持续推进过程中，通过更多像余丽花医生一样的东部有识之士和爱心人士，深入各学校现场用以点带面的方式以及充分利用杭州西湖区心理服务及青春健康教育线上共享学习平台，提高青川当地学校师生的心理健康教育意识和心理问题的自我修复能力，从而促进青川当地学校心理健康教育工作的顺利开展，助力西部边远山区儿童青少年的健康成长。
值班总编 郇咏 责任编辑 子于
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