联系方式： 中国通讯社四川讯（通讯员 吴加梁）教师绘画疗愈工作坊是由彩票公益金资助-中国福利彩票，成都市民政局、成都市社会组织社区和社工人才服务中心主办，中国成都SOS儿童村支持，成都市武侯区你我他社区治理行动与研究中心承办的2023年成都市社会工作服务示范项目——基于系统视角下的困境儿童发展示范项目学校系统服务之一。
为帮助行知小学教师更好地理解和关注困境儿童的需求、缓解教师的压力、提升教师的能力，促进师生之间关系。本月，项目社工邀请到叙事绘画培训师孙金花老师在行知小学长久校区建心俱乐部开展了3场教师绘画疗愈工作坊。
“以画绘心”绘画疗愈工作坊——遇见未知的自己
“以画绘心”绘画疗愈工作坊，通过五个环节让老师们进行了一场探索未知自我的奇妙旅程。首先在“我是小记者”环节中，老师们两两一组互相采访，分享故事，加深了解。接着在“我是大主播”环节中，各组上台展示分享，感受分享和倾听的喜悦。在“画出我的小怪兽”环节中，老师们用画笔释放创造力，表达情感和思考。紧接着的“我的彩虹小天使”环节中，老师们将小怪兽转化为色彩斑斓、充满希望的小天使，学会用积极心态看待困难和挑战。最后在“知识要点提炼”环节中，总结智慧结晶，内化绘画疗愈的精髓。培训尾声，一首深情音乐触动心灵，老师们认识到了绘画作为疗愈方式的无穷潜力。
心灵归宿之旅，共绘房树人疗愈工作坊——喜迎回家的路
本次活动以游戏开场，通过“房树人”绘画方式，老师们深入了解自己与家人的关系，探索家庭对个人成长的影响。随后，引入“感恩家族的力量”环节，帮助老师们与原生家庭和解。最后，介绍潜意识意识化、非理性信念等概念，帮助老师们更好地理解家庭影响，并带着新的价值观影响现在的家庭。本次活动旨在帮助大家认识原生家庭影响，破除限制性信念，用心感受家庭的温暖与力量，缓解压力，带着希望与爱前行。
心灵成长之旅，合作绘画疗愈工作坊——成为梦想成真的自己
培训师引导老师们通过“雨棍之舞”放松身心，深入探索自我。在抽卡绘画环节，教师们与自己的内在联系更加紧密。集体合作活动中，教师们共同拼图创造美丽画面，体验团队合作与个人价值。最后，教师们分享感受和收获，表示重新认识了自己，学会了更好地与他人合作。此次培训显著提升了教师的团队合作能力，让他们更深入地了解自己，为应对工作中的挑战和助力儿童发展做出贡献。
值班总编 夏都 责任编辑 严军
