中国通讯社四川讯(特约记者 高燕)2021年9月,按照四川省成都市郫都区“加强和属地学校的联系服务,共谋发展”的要求,四川兴科城市交通高级技工学校党支部与郫都区新民场初级中学党支部共同组建“延时服务共建课堂”,开启携手共建的新合作机制,同时共建潜质课堂,充分挖掘资源潜力,有效落实“双减”政策。新民场初级中学可追溯到1942年著名戏剧大师熊佛西先生创办的“四川省立戏剧音乐学校”。
为更好的开展好课后延时服务,兴科党支部结合新民场初级中学的办学特色、学生学习和成长需求,积极开发设置多种课后服务项目,切实增强吸引力和有效性。如篮球、美术、手工制作、小讲解、合唱、舞蹈等课程,为延时服务增添了多样性和趣味性,切实减轻学生过重的课业负担,促进学生全面发展,健康成长。党员老师们会组织同学们开展丰富多彩的文艺、体育、劳动、阅读、兴趣小组等,最大努力满足学生的不同需求。
新民场初级中学是一所历史悠久的学校,最开始是郫县早期共产党地下活动的处所,因此学校也因此被命名为“中共郫县特别支部成立地”。在共建过程中也更加注重学生的党史学习教育。
兴科党员老师们也设计了“小小讲解员”课程和“黄河大合唱”合唱班,带领孩子们了解学校的历史,了解在这片土地上中国共产党的历史,再引导孩子们用自己的语言将这些故事叙述出来,用自己的歌唱将这些故事吟唱出来。党建共建助力下的延时服务课堂不仅是孩子们素质教育的平台,也是孩子们学习党史的平台,真正做到学史明理,学史增信心
支部共建,助力双减。四川兴科城市交通高级技工学校党支部与新民场初级中学党支部的延时服务共建课堂还将持续 开展,接下来,兴科将在与新民场合作共建中,进一步整合资源,积极探索扩展学习空间、开展多样态延展活动、发展党建协同共育共同体等,多举措丰富课程内涵,探索育人新模式,将课后延时服务工作做精做细做实。
值班总编 夏都 责任编辑 严军