联系方式： 中国通讯社山东讯（记者 梁延利 通讯员 柳莉 谭明晓）为有效缓解学生心理压力，及时做好学生心理抚慰、疏导和心理危机干预工作，促进学生健康成长营造良好环境，莱阳市文峰学校积极响应莱阳市教育和体育局开展“心理活动月”的号召，有序开展了心理关怀系列活动。
我手绘我心，健康“心”未来
组织学生绘制“我阳光，我健康”主题手抄报，记录一个道理或一次心理历程，表达学习生活中的心理困惑或心灵感悟，在创作过程中体验积极健康的心理品质，释放内心压力，畅想美好未来。学生们“我手绘我心”，用手抄报的形式将内心所思所想表达地淋漓尽致。
教师团辅减压， 心“晴”论坛赋能
以“构建和谐亲子关系，分享教育子女经验”为主题的第二届心“晴”论坛如约而至，特邀在培养子女方面有成功经验的教师作为嘉宾，分享培养孩子的良好习惯、构建和谐亲子关系的心得和做法，为老师们解决“亲子交流”困扰，进一步提升师生和家长的幸福指数。
DIY我的目标，规划好筑梦的步伐
为学生上一堂心理课是师生互动的重要环节。学校心理团队精心地打造《DIY我的目标》心理课，让学生通过课程体验，尽快打理心情，制定新的生活和学习目标，从而踏入新的征程。
关注中考学生心理健康，助力文峰学子笑对考场
九年磨一剑，六月沙场见。随着中考日期的临近，毕业班学生的心理压力普遍增大。为护航学生中考，适时给毕业班学生减压，文峰学校心理咨询室组织开展了“毕业班班主任心理健康工作培训”，分析MHT心理量表调查结果，指导班主任能够科学、准确地摸排学生心理健康情况，舒缓学生心理压力，护航学生心理健康，助力学子中考成功。
家校共育 伴随成长
借期中考试后学校召开家长会之机，班主任给家长分享亲子沟通的方法和技巧，普及心理知识，提高家长教育水平，实现家校共育，形成家校合力，共同促进学生健康发展。
通过开展心理健康系列活动，营造出更加积极健康的校园氛围，使广大师生和家长充分认识心理健康的重要意义，学校师生和家长在各项活动中获益匪浅，增长了心理健康知识，学会了自我调适和悦纳的方法，逐步建立起正确的心理健康观。今后，学校将不断深化心理健康教育，强化心理疏导，加强人文关怀，帮助师生们释放“心”能量，澎湃“心”动力。
值班总编 陌封 责任编辑 严军
