青海大学以“五堂课”为着力点 做好疫情期间学生思想政治教育
中国通讯社青海讯(记者 保积来)在全国上下团结一心、众志成城抗击疫情的关键时期,青海大学坚持“停课不停教、停课不停学”,发挥班主任、辅导员作用,利用网络新媒体平台,强化思想教育引导,落实立德树人根本任务,全面做好疫情防控期间的大学生思想政治教育工作。
疫情带给人们的是灾难,但疫情所带来的教育意义也是很丰富的。为讲好国家和青海省抗击疫情故事,教育引导学生更加坚定地在党中央坚强领导下,众志成城、同舟共济打赢疫情防控人民战争、总体战、阻击战的信心和决心,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,在做好疫情防控工作的同时,校党委及时把思想政治教育纳入疫情防控工作的重点,制定了《关于做好疫情防控期间学生思想政治教育工作的通知》,要求全校班主任、辅导员积极行动起来,立德树人根本任务落到实处,在学生中开展“五堂课”教育活动,即:“爱国主义教育”“生态与生命教育” “社会责任感教育”“规则教育”“爱与感恩教育”,增强疫情防控期间学生思想政治教育工作的针对性和实效性。
“爱国主义教育”,要求以党中央坚强领导、习近平同志亲自指挥疫情防控工作,十天建好火神山医院、雷神山医院等为案例,让学生感受到有强大的祖国做后盾,有全国人民的齐心协力,有细致的防护准备,科学的预防治疗,强有力的合理保障,中国人民必定能够战胜突如其来的疫情。“生态与生命教育”,充分利用埃博拉病毒、急性呼吸综合征、中东呼吸综合征及本次新型冠状病毒等传染病案例,结合习近平总书记“绿水青山就是金山银山”和“青海最大的价值在于生态,最大的责任在于生态,最大的潜力也在于生态”重要讲话精神,强化学生敬畏自然、保护自然、保护野生动物的意识,拒绝购买、食用野生动物动物及制品。“社会责任感教育”,结合钟南山、李兰娟院士及主动请缨到战“疫”一线的全体医护人员等案例,引导学生自觉担起社会责任,勇于面对挑战,勇于担当,知行合一,积极传播正能量,为打赢这场“抗疫”大战做出青年学子应有的贡献。“规则教育”,以西北农林科技大学两名学生因擅自提前返校而给予处分、新闻媒体报道的拒不接受检查而被强制拘役等案例,引导学生遵守规则,保持理性,分清是非争做讲文明守法、遵守规则、有大局意识的新时代公民。“爱与感恩教育”,从“抗疫”故事中选取素材,有针对性地开展爱与感恩教育。引导学生培育爱、激发爱、传播爱,对于“抗疫”阻击战中这些心怀大爱的“逆行者”要心存感恩,要从他们的大爱中学会感恩,并努力争做一个传播爱、奉献爱、充满爱的青年人。
下一步,学校将继续因势利导,突出重点,体现特色,讲究实效,大力开展以爱国主义教育、信念教育、科学教育、道德教育为主的思想政治教育,教育引导学生增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,锤炼学生意志品格,坚定理想信念,以饱满的精神状态共度时艰。
值班总编 夏都 责任编辑 清风