◆提升纪法意识，筑牢思想防线。学校要把清廉文化教育融入教育教学全过程，从硬件设施提升入手，以廉洁诗句、警示标语、寓喻图画等方式让廉洁文化“上墙”“进廊”，图文并茂为校园增添廉洁色彩。通过清廉专题党课、撰写廉洁座右铭、开展师德师风演讲比赛、集中通报教育领域违纪违法典型案例等方式，督促广大教职工增强法纪意识，提升法纪素养。要落实师德师风承诺亮诺践诺机制，组织教师签订师德师风承诺书，设立校长信箱和师德师风问题举报信箱，向社会公开校长电话，自觉接受社会监督。将法纪知识和廉洁教育融入到师德师风培训及教师业务提升培训中，多形式、多渠道、全方位、宽领域开展日常法纪自学和法纪集中培训学习，科学制定法纪知识提升计划，利用校园的各种文娱活动、警示教育、电视广播、宣传栏目、新媒体交流群等方式开展纪法学习，使纪法观念入脑入心，引导广大教职工把党纪法规牢牢刻印在心中、切实落到行动上。做到利益面前不伸手，诱惑面前不低头，努力做一名党和人民信得过、靠得住、能放心的“教育卫士”。

 

   ◆落实廉洁建设，严守廉洁防线。要从制度建设上下功夫，健全和完善规范的教职工管理制度、广泛的监督制度、科学的考评制度。通过制度约束，把转变作风、强化廉洁意识变成经常的、自觉的行为，形成党风廉政建设和反腐败工作的长效机制。梳理出教职工行使的权力清单，重点关注教材征订、绩效评价、物资采购等权力事项，把“小微权力”晾晒在“阳光”下，使权力运用透明化公开化。开展好党员教师廉政风险防控排查工作，尤其是与学区划分、招生入学、岗位设置、评先评优、食堂管理、教学质量等相关的高风险岗位，要认真分析风险表现形式，制定科学的整改措施，从源头上防范化解各类廉政风险。要加强对学校“一把手”、工程管理、财务报账、人事调派等权力集中的岗位监管力度，大力推行校务公开，严格规范并及时发布教育、资金、人事、管理、服务各环节标准。

 

   ◆自觉净化圈子，做好“八小时之外”监督。要引导教职工自觉净化“八小时以外”社交圈、生活圈、休闲圈，不能什么饭都吃、什么酒都喝、什么人都交、什么话都说，自觉培养良好情趣，崇尚简朴生活，锻炼健康体魄。要建立常态化家访制度，实现局领导、校园“一把手”和校园中层领导谈心谈话家访活动全覆盖，通过面对面拉家常、访实情、察家风，全面掌握领导干部及教职工思想动态，收集教职工家属的心声和意见建议，以“电话叮嘱”、邀请家属到机关座谈、发送家庭助廉倡议书等方式，引导教职工家属当好“廉内助”，把好“廉洁关”，对自己人“八小时以外”的生活进行监督，形成相互监督、相互影响、相互提醒模式。通过开展选树典型、推进“清廉家风”建设、打造“最美家庭”等方式，培养和弘扬优良家风，让“好家风”走近教职工身边、走进教职工心中，做深文明家庭“蓄水池”，让广大教职工在潜移默化中感受健康生活的正能量。（来源：云南省砚山县纪委监委王敏敏）