联系方式： 中国通讯社四川讯（特约记者 石兴旺 通讯员 伍强）7月7日下午，四川省教育科研课题“新时代农村中职生创新能力培养策略研究”中期研究成果汇报会在江安职校会议室举行。四川省教育科学研究院科研管理所所长王真东、副所长杨贤科，宜宾市教育科学研究所教育发展改革室主任黄绪富，江安县师培中心主任郭章荣、教科室主任罗益成及四川省鼎兴名师工作室领衔人张晓容及团队成员到校指导，会议由罗益成主持，该课题组全体成员和江安县伍强名师工作室全体成员参加会议，县内其他省级课题相关人员列席会议。
参加江安职校省课题“新时代农村中职生创新能力培养策略研究”中期报告会人员罗益成首先向专家组介绍了近年来江安县教育科研开展的情况及取得的成果，感谢省市专家对江安县教育科研的帮助和支持，并对“新时代农村中职生创新能力培养策略研究”课题情况向专家组作了简单介绍。
江安职校省课题“新时代农村中职生创新能力培养策略研究”中期报告会场景课题负责人伍强代表课题组向专家组作课题中期研究成果报告，伍强从课题背景、研究目标和内容、研究进程及活动、阶段成果和成效、主要创新点、课题研究存在的问题、重要变更事项及下一阶段研究计划等，向专家组作了介绍和说明。
并向专家组播放了课题开题以来课题组开展课题研究相关活动的视频材料，形象地展示了课题组扎实开展课题研究活动的主要情况和课题研究成果。四川省鼎兴名师工作室的领衔人张晓容，对课题给予了高度评价，认为将科技创新、科技教育作为教育科研课题就是一大亮点，将工匠精神与创新能力培养融合，将创新思维融入工匠精神的教育，培育大国工匠，符合时代需要。
课题组能够在青少年科技创新方面取得优异成绩，同时得到中国科学的肯定，中国科协主席能亲自到江安职校调研，就非常了不起。希望课题组能够进一步探索建立创新能力培养的课程体系，成为可复制可推广的成果，同时也希望将课程体系翻译为英文版，推广到国外。专家组给出该课题中期研究“开展大量扎实研究工作、专业引领很强、特征鲜明、效果明显、亮点闪现”的综合评价。
一是从现场汇报和视频看出课题组是围绕目标展示开展系列研究工作；二是专业引领研究，借助了四川省鼎兴名师工作室及江安县科技总辅导员的身份进行课题研究；三是特征鲜明，在产教融合的大背景下，突出对中职生创新能力培养的策略研究；四是效果明显，充分调动了学生参与科技创新，以及中国科协到江安职校实地调研；五是亮点闪现，建成了宜宾市科普教育基地、创新能力培育中心和创业培训孵化中心。
并对课题组下一步研究提出了宝贵意见，一是要求课题组下来再次梳理研究目标的出发点、针对现状找出更多更优的措施，扩大提升农村中职生创新能力培养的研究策略；二是加大对新时代政策背景研究数据的对比分析，扩大现有研究的视野，三是应聚焦中职生创新能力的构成要素；四是应聚焦中职生创新能力培养的制度和机制建设。五是提炼出培养中职生创新能力培养的一般性策略。
江安职校负责人、课题组主研人员谭如凯代表学校在会上作表态发言最后，江安职校负责人、课题组主研人员谭如凯代表学校作表态发言：“感谢专家组的精心指导，接下来我们将对专家组的意见建议进行梳理，认真加以整改，学校将进一步加大对课题的支持力度，力争课题研究取得丰硕成果，推动学校学生创新能力培养的长足发展。”
值班总编陌封责任编辑子于
