联系方式： 特殊教育提升计划师资培训
时间:2018-08-30 10:08:39 来源：中国通讯社 作者：杜芸
林梦菊老师进行专题说明
中国通讯社四川讯（特约记者杜芸）为全面贯彻实施《特殊教育提升计划（2017—2020年）》及成都市青羊区教育局关于成立区特殊教育资源中心的方案（成青教〔2016〕116号）等相关要求，加快推进我区特殊教育发展，推进融合教育及随班就读工作在我区开展，2018年8月29日，青羊区2018-2019学年上期特殊教育师资培训活动在成都市青羊区特殊教育学校学术厅举行。青羊区教育局小教科魏玲老师、青羊区特殊教育教研员曹艳老师，青羊区特殊教育资源中心常务副主任卞蓉及全体巡回教师，青羊区各设有资源教室学校分管行政、资源教师及随班就读班主任，青羊区无资源教室有随班就读学生的学校分管行政及随班就读班主任，青羊区特殊教育学校全体教师等参加了本次培训活动。
培训班开课
29日上午的培训活动中，青羊区特殊教育资源中心卞蓉副主任首先代表青羊区教育局党组成员、招办主任，青羊区特殊教育资源中心主任张勇进行了主题为《一枢三纽，搭建生命成长共同体》的专题报告。报告中，对青羊区在重建四大关系，推进融合教育；一枢三纽，搭建生命成长共同体；融合教育理念下区域特殊教育改革的思路等内容进行了深入地分析、讲解。
老师们认真学习
接着，培训活动专门邀请到成都市特殊教育资源中心融合教育师资培训讲师、特级教师雷英老师进行了《融合教育的理念和实践》的专题讲座。讲座中，雷英老师分别就萨拉曼卡宣言、中国台湾及《残疾人教育条例》中对融合教育概念的阐述，融合教育的发展历程，成都市融合教育的推进举措及推进情况，成都市融合教育推进中遇到的问题及解决策略等进行了分享。随后，青羊区特殊教育资源中心林梦菊老师就随班就读学生个别化教育计划的撰写及其注意事项向各随班就读学校的分管领导、资源教师、班主任、学科教师进行了说明。
29日下午，青羊区特殊教育教研员曹艳老师首先以《关于特殊教育提升计划》为题，就国家、省、市二期特殊教育提升计划的重点任务和主要措施，成都市资源教室建设与评选细则，二期特殊教育提升计划背景下对资源教师的挑战和机遇进行了分享、交流。
为了更好地提高承担随班就读工作的教师对家长沟通、协调的能力，培训活动还特别邀请到国家二级心理咨询师、家庭教育指导师、生涯规划师彭海萌老师进行了《谈“情”说“爱”，让沟通高效》的专题讲座。讲座中，彭老师分别就中小学教师经常会遇到的在学生身上发生的各种问题类型、界定、具体表现，以及针对这些问题如何和家长进行科学的沟通、调整等向老师们进行了指导。
活动最后，邀请了随班就读教师代表：成都市实验小学西区分校张锐老师就自身作为班主任老师在开展随班就读工作中的观念、做法和遇到的问题及其解决方法等进行了分享。
值班总编 陌封 主编 严军
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