家长分享比较与较量的区别
中国通讯社四川讯(特约记者杜芸 通讯员 袁罗群)2018年5月17日上午十一点半,四川省成都市青羊区特殊教育学校一楼会议室正在开展第二次陪护培训活动。这次培训主要针对的是学校的家长陪护,目的是让家长能够正确认识自己的孩子,能够和孩子更顺畅的进行沟通,能够更好的和老师一起为孩子提供支持。青羊区特殊教育学校培联教师理事组王慧老师针对这次培训做了详尽的准备。
家长分享自己最初对孩子的期望
首先王老师以一个问题引发家长们的思考:您最初的愿望是什么?家长陪护们都在纸上回忆着自己对孩子最初的期望,有的说,希望孩子能够生活自理;有的说,希望能够自立;还有的说,希望能够有点滴的进步等等。王老师再引出一个故事,再次引发家长的共鸣,通过故事王老师给了家长几点建议:一、直接的告诉孩子,你可以做哪些事情;二、参与比声控更重要;三、比较和较量不一样;四、多等一等,说不定有惊喜。最后王老师对对这次培训活动进行总结:只有家长和老师一起为孩子搭建好平台,孩子才能有更好的发展。
值班总编 张静伟 主编 严军