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讲座现场
讲座现场（二）
主讲：闫玉辉老师
姜翠英老师互动发言
马建波副校长做点评
王占军副校长做总结
中国通讯社河北讯（特约记者 赵小辉 梁辉 郝光 通讯员 李蓬）近日，定州市职教中心在阶梯教室开展了关于“高考作文怎么写”的公开课听评活动。本次活动针对学生作文存在的问题，为提高学生作文成绩而传授明确的“作文经”。计算机系闫玉辉老师为主讲人，马建波副校长、王占军副校长、教务处李蓬主任、张玉茹副主任、学校所有语文任课教师一同亲临课堂，参与到教研活动之中。
在讲座中，闫老师以诙谐幽默的语言，阐述了议论文的基本模式，提出了“造作文”的独特观点，明确议论文的整体框架，其间援引古今中外各例进行论证，并结合语文教材分析，思路清晰完整，使得学生写作变得简单而灵活，在场学生积极配合，课堂气氛轻松活跃。最后，闫老师回顾整体结构，提出模式化作文，为大家捋清了思路。通过一堂课打消了学生对作文的畏惧感，改变了对作文的看法。
课堂最后，在场老师提问互动，语文老师姜翠英表示“获益匪浅”，教务处张玉茹副主任提出学生应该多积累素材，善于发现和总结生活，丰富知识，更好地运用到作文之中。马建波副校长及王占军副校长也对闫老师的讲座给予了高度评价，作出一致好评。两节课的讲座不仅使学生在轻松欢乐的氛围中学习了写作经验，提升了学生的作文能力，也为我校教师搭建了一个展示才干、交流学习的平台，更有利于促进我校教研活动的发展。
附：作文讲座《中职生给材料写议论文的方法》
定州市职教中心 闫玉辉
人的一切技能都是通过模仿、学习获得的，都要经过一个“模仿学习——练习熟练——提高创新”的过程。但是很奇怪，人们对一些简单技能比如学走路、学用筷子、学骑自行车等等，特别重视模仿学习，而对写作这种复杂的、高深的技能却忽视了模仿、忽视了学习，整天把新颖、文采挂在嘴边，把模仿、学习看作是洪水猛兽。
谁都知道，一个连路都不会走的婴儿不可能参加
职业中学的学生，因为基础比较差，写作水平非常低。别说写一篇优秀的议论文，多数同学恐怕连一般水平的议论文都写不出来，很多人甚至连议论文怎么写都不知道。那么，让他们创新、写出新意、写出文采不是一句空话吗？鉴于这种情况，教给学生写作文的方法，让学生模仿学习写作就显得很有必要。今天主要讲讲给材料写议论文的写法。
议论文的题目
在写作文时，很多同学总是绞尽脑汁地想写什么题目。其实，议论文的题目根本不需要想，因为它只有三种： 1.论点式，就是你的文章的中心论点，比如课本中的《读书人是幸福人》《改革开放离不开一个“开”字》。2.论题式，就是你的文章要探讨什么问题，或者说是你的文章论述的范围。比如初中学过的《谈骨气》，再比如现在课文中的《博览与深研》《拿来主义》《六国论》《劝学》等等。3.读后感式，比如课本中《开罐头的启示》。既然议论文额题目没有别的方式，你还要绞尽脑汁地想什么呢？难道你要创造一种世界上根本就没有的题目类型？
文章开头
议论文最常见的开头方式就是开门见山、开篇亮出论点。比如形式一：看了博士快递哥和北大保安考上大学的故事，我觉得：成功需要勤奋。形式二，可以提一个与论点有关的问题，形成一个设问句。例如：人人都想获得成功，
有没有别的方式？当然有。但是，当你这种最基本方式都不会时，还是先别想着其他的方式了。
概述与分析原材料
步骤是：概述材料（注意是概述，要简洁同时要注意叙述的角度或者说侧重点）——正面分析——反面分析。例如博士快递哥、北大保安考上大学这个材料可以这样概述、分析：博士快递哥每天5点起床，12点休息，白天送一天快递，晚上还要刻苦钻研文献资料；北大的那些保安利用业余时间刻苦学习，很多考上了名牌大学甚至成了大学教授（概述材料，简洁而且突出刻苦与勤奋）。大家想一想，快递哥是怎么成为学历最高的快递哥的呢？北大的保安是怎样考上名牌大学甚至成为大学教授的呢？其实都离不开一个“勤”字。快递哥每天只休息五个小时，白天送了快递晚上还要加班学习。北大的保安们业余时间没有逛街、看电影、玩手机，而是加班加点刻苦学习，他们的成功都是靠勤奋、靠汗水得来的，成功源自勤奋（正面分析）。假如快递哥因为白天忙了一天，晚上早早地就上床呼呼大睡，北大的保安们把业余时间都耗费在逛街、玩手机、玩游戏上，那么，快递哥不可能成为“博士快递哥”，保安们也不可能考上大学，他们恐怕也只能做一辈子保安了（反面分析）。
进入文章论证
（一）论证要充分。论证部分最少要写三段，最好是写四段。都是按照上面第二段模式概述材料——正面分析——反面分析来写。注意： 所有材料要能充分证明观点（也就是要围绕中心选材）。 材料可以是名人的事迹、言论，也可以是自己经历过、看到、听到的材料;注意材料的顺序，比如时间有先有后、先中国后外国、先正面后反面。比如根据快递哥这个材料写勤奋的作文，可以用苏秦、华罗庚、陈景润、居里夫人以及安石《伤仲永》中的仲永等为例分析论证。不用这些老土的材料你有更新颖的材料当然更好。
（二）论证要严密。很多时候，论证越充分，反而越容易出现漏洞。比如还是快递哥这个材料，难道快递哥每天休息五个小时值得提倡吗？当然不是的，所以，往往在这里加上一段话，让自己的论证严密起来。比如：当然，我们说勤奋并不是说不注意休息、不注意娱乐，适当的休息和娱乐是应该的也是必须的。我们说的勤奋是不要浪费时间，不要虚度光阴，在保证必要休息的前提下抓住一切时间、利用好一切可以利用的时间。
联系实际
这一条很重要，必须有，它是显示文章社会意义的必要手段。还以快递哥材料为例：我想到了我们自己，我们现在正年轻，正是刻苦学习的大好时机，我们应该珍惜美好时光，利用一切可以利用的时间，刻苦学习、努力奋斗，不应该整天把时间耗费在打瞌睡、玩手机、玩游戏上，那样只能是“少壮不努力，老大徒伤悲”了。
结尾
一般是重申论点、提出号召结尾。比如：成功源自勤奋，年轻的朋友们，让我们一起努力吧！
值班总编 陌封 频道主编 杨保红
